บันทึกครั้งที่4

- ให้ดูวีดีโอเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
                         - การเกิดฝน
                         - การระเหยของน้ำ
- ดูแล้วได้อะไรบ้า
                         - ข้อคิด
                         - เนื้อหา
                         - บรรยากาศ
- การจัดลำดับเรื่องราว
                          ตัวละคร ->  ตั้งคำถาม ->  ทดลอง ->  สรุป
- สื่อ  
                          - เป็นของจริงในการทดลอง
                          - แอดนิเมชั่น   =  จะทำให้เห็นภาพ อธิบายคำพูดทำให้เข้าใจ

งาน...

- ให้จับคู่ 2 คนทำสื่อวิทยาศาสตร์ 2 ขิ้น โดย

ชิ้นที่ 1สอนให้เด็กทำ

ชิ้นที่ 2ทำให้เด็กเล่น