Science Experiences for Early Childhood

บันทึกครั้งที่16

การเรียน/การสอน

     1.ให้ลิงค์แผนการเรียนใส่บล็อก
          2.สมุดจด   ทุกคนจำเป็นต้องมีสมุดจดเกี่ยวกับการเรียนวิชาต่างๆ
          3.เกณฑ์การให้คะแนนในวิชานี้
          4.ให้ทำบล็อกให้เรียบร้อย
                       - ลิงค์งานวิจัยที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
                       - ลิงค์บทความที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
                       - ลิงค์แหล่งการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
                       - ลิงค์โทรทัศน์ครูที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
          5.ใส่ขั้นตอนการทำกิจกรรมวิทยาศาสตร์เชิงกาทดลองลงในบล็อกและใส่แผ่นCD มาให้     อาจารย์ด้วย
          6.ให้แสดงความคิดเห็น
                        - คิดอย่างไรกับการใช้แท็บแลตในเด็กป.1
                        - คิดอย่างไรถ้ารัฐบาลให้ใช้กับเด็กอนุบาล
          7.วิธีการเรียนรู้ของเรา
                        - แผนที่ความคิด
                        - ลงมือปฏิบัติ
                                   1. ในชั้นเรียน
                                   2. สภาพจริง
                        - สืบค้นข้อมูลด้วยตนเอง
                        - เขียนบันทึก
                        - ระดมความคิด
                        - กระบวนการแก้ปัญหา
                        - การเป็นแบบอย่าง
                                    1. การสาธิต
           8.สอบปลายภาค 10%

บันทึกครั้งที่15

การเรียน/การสอน

1.ความสามารถพิเศษของแต่ละคน
         2.ให้ทำบล็อก ตกแต่งบล็อก และทำสไลด์
         3.ให้แต่ละกลุ่มนำเสนอกิจกรรมวิทยาศาสตร์เชิงการทดลอง ที่ไปทำให้เด็กที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
         4.อาจารย์ให้คำติชมแนะนำเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์เชิงการทดลอง

บันทึกครั้งที่14

การเรียน/การสอน

บันทึกครั้งที่13

การเรียน/การสอน

          1.ให้ส่งบอร์ดดอกไม้
          2.ให้ส่งสมุดดอกไม้
          3.อาจารย์ให้คำติชม แนะนำ เกี่ยวกับงานที่ส่ง

งาน.....
          1.อาจารย์ให้จับกลุ่มคิดการทดลองวิทยาศาสตร์
                  - เตรียมอุปกรณ์
                  - ทำป้ายชื่อน้องและพี่
          2.ให้ไปดูโทรทัศน์ครู 1 เรื่อง ที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ แล้วสรุป เนื้อหา กระบวนการ ขั้นตอน ประโยชน์ที่จะนำไปใช้ในวิชาชีพ